学校意识工作抓什么

学校意识工作是指学校组织开展的以提高学生意识水平为目标的一系列教育活动。学校意识工作的核心是培养学生正确的价值观和道德观，提高他们的文化素养和思想道德水平，塑造良好的行为习惯和人格品质。

首先，学校意识工作抓思想道德教育。学校可以通过课堂教育、校园文化建设、心理健康教育等多种形式和方式，引导学生形成正确的价值观和道德观。通过讲授优秀传统文化、道德教育案例、团队合作、参与公益活动等，提升学生的思想道德水平，培养他们的社会责任感和公民意识。

其次，学校意识工作抓校园文化建设。学校可以建设具有自身特色的校园文化，培养学生的爱校、爱国、爱社会的情感，增强学生的归属感和集体荣誉感。通过开展班级活动、组织文化艺术节、举办学术讲座等方式，营造浓厚的学习氛围和和谐的校园文化，激发学生的学习动力。

再次，学校意识工作抓知识和文化素养的培养。学校要注重学生的综合素质培养，通过开设丰富多样的选修课程、文化艺术活动等途径，拓宽学生的知识面和艺术修养，提高学生的文化素养和综合能力。同时，学校还应注重培养学生的创新精神和实践能力，引导学生积极参与各类科技、文化创新活动，培养学生的创新思维和实际操作能力。

最后，学校意识工作抓人格品质的培养。学校要关注学生的人格品质教育，通过开展德育活动、班会教育、导师制度、志愿服务等途径，引导学生养成良好的道德品质和行为习惯，塑造积极向上的人格形象。学校还应注重提高学生的自主管理能力和社交能力，培养他们的责任感和团队合作精神，为他们的未来发展打下坚实的基础。

综上所述，学校意识工作抓思想道德教育、校园文化建设、知识和文化素养的培养，以及人格品质的塑造。通过这些工作，学校能够促进学生全面发展，提高他们的综合素质，为他们成为有社会责任感、良好行为习惯和人格品质的公民做出贡献。